Mahasiswa MP24R4 Gelar PKM di Pamijahan: Penguatan Mind Care dan Inovasi Media Digital Berbasis AI untuk Guru
- Admin
- Berita
Mahasiswa MP24R4 Program Studi S2 Manajemen Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Pakuan melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dalam rangka Implementasi Produk Perkuliahan Berdampak di Kecamatan Pamijahan. Kegiatan ini mengusung tema “Peningkatan Kompetensi Guru SD/MI melalui Mind Care dan Inovasi Media Pembelajaran Digital Berbasis Artificial Intelligence (AI)”, sebagai bentuk kontribusi nyata mahasiswa dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan di tingkat satuan pendidikan dasar.
Kegiatan dibuka dengan keynote dari Ketua Program Studi S2 Manajemen Pendidikan, Dr. Lina Novita, M.Pd. Dalam sambutannya, beliau menegaskan pentingnya penguatan kompetensi guru secara berkelanjutan, tidak hanya dari sisi pedagogik dan inovasi pembelajaran, tetapi juga dari sisi ketahanan mental, kesejahteraan emosional, dan kesiapan menghadapi perubahan pendidikan yang semakin cepat.
Hadir sebagai narasumber utama, Prof. Dr. Eri Sarimanah, M.Pd. (Dosen sekaligus Wakil Rektor I Universitas Pakuan) serta Dr. Andi Chairunnas, M.Pd. Materi yang disampaikan menitikberatkan pada penguatan mind care bagi guru serta pemanfaatan media pembelajaran digital berbasis AI sebagai strategi inovatif untuk menghadirkan pembelajaran yang lebih menarik, adaptif, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik.
Kegiatan ini diketuai oleh Heriyanto (Mahasiswa MP S2) selaku ketua pelaksana. PkM turut dihadiri oleh Pengawas SD Kecamatan Pamijahan, Ai Kartini, S.Pd., Plt. Camat Pamijahan, Sarah Susanti, SE, serta pengurus PGRI setempat. Antusiasme peserta terlihat dari jumlah kehadiran yang mencapai hampir 100 orang guru PAUD dan guru SD/MI yang mengikuti kegiatan dari awal hingga akhir.
Melalui kegiatan PkM ini, Prodi S2 Manajemen Pendidikan Universitas Pakuan berharap dapat memperkuat sinergi antara perguruan tinggi, pemerintah daerah, serta komunitas pendidikan. Kegiatan ini juga menjadi wujud nyata bahwa produk pembelajaran di perkuliahan tidak berhenti pada tugas akademik, tetapi dapat berdampak langsung bagi masyarakat, khususnya dalam peningkatan kapasitas guru dan penguatan mutu pendidikan.
Kuliah Kerja Lapang Magister Pedagogi Universitas Pancasakti Tegal dan Penandatanganan Kerja Sama
- Admin
- Berita
Program Studi Magister Pedagogi Universitas Pancasakti (UPS) Tegal melaksanakan kegiatan Kuliah Kerja Lapangan (KKL) pada Jumat, 23 Januari 2026, pukul 09.00–11.00 WIB, bertempat di Ruang 3A Sekolah Pascasarjana Universitas Pakuan. Kegiatan ini diikuti oleh 46 mahasiswa Magister Pedagogi UPS Tegal dan dihadiri oleh para dosen dari masing-masing program studi.
KKL ini menjadi momentum penting dalam penguatan jejaring akademik antarperguruan tinggi, sekaligus sebagai sarana pembelajaran kontekstual bagi mahasiswa untuk memahami praktik manajemen dan pengelolaan pendidikan di tingkat pascasarjana. Pada kesempatan ini, kegiatan KKL dirangkaikan dengan penandatanganan Implementation Agreement (IA) atau perjanjian kerja sama antara Program Studi Magister Pedagogi Universitas Pancasakti Tegal dengan Program Studi Magister Manajemen Pendidikan (MP) S2 Universitas Pakuan.

Acara diawali dengan sambutan dari Ketua Jurusan Magister Pedagogi Universitas Pancasakti Tegal, Dr. Suriswo, M.Pd. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan bahwa KKL merupakan bagian penting dari proses pembelajaran yang menghubungkan teori dengan praktik nyata di lapangan. Selain itu, kerja sama antarprogram studi diharapkan mampu memperluas wawasan mahasiswa serta meningkatkan kualitas pelaksanaan tridarma perguruan tinggi, khususnya dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

Selanjutnya, sambutan sekaligus pemaparan profil Program Studi Magister Manajemen Pendidikan S2 Universitas Pakuan disampaikan oleh Ketua Program Studi MP S2 Unpak, Dr. Lina Novita, M.Pd. Beliau memaparkan visi, misi, serta keunggulan program studi, termasuk penguatan manajemen inovasi pendidikan, penerapan kurikulum berbasis OBE, serta pemanfaatan teknologi digital dalam pengelolaan akademik dan administrasi. Paparan ini memberikan gambaran komprehensif kepada mahasiswa tentang praktik pengelolaan program studi yang adaptif terhadap perkembangan zaman.

Kegiatan dilanjutkan dengan pemaparan materi singkat oleh Prof. Dr. Ing. Soewarto Hardhienata mengenai manajemen inovasi dan pentingnya pengelolaan pangkalan data berbasis digital dalam institusi pendidikan. Dalam paparannya, beliau menekankan bahwa data merupakan aset strategis lembaga pendidikan yang harus dikelola secara sistematis, akurat, dan terintegrasi. Pengelolaan data yang baik akan mendukung pengambilan keputusan berbasis bukti (evidence-based decision making) serta meningkatkan efektivitas dan akuntabilitas pengelolaan pendidikan.

Sebagai puncak acara, dilakukan penandatanganan Implementation Agreement (IA) kerja sama antara Program Studi Magister Pedagogi Universitas Pancasakti Tegal dan Program Studi Magister Manajemen Pendidikan S2 Universitas Pakuan. Kerja sama ini mencakup pengembangan kegiatan akademik bersama, penelitian kolaboratif, pertukaran narasumber, serta penguatan kapasitas sumber daya manusia di lingkungan pascasarjana.
Sebagai penutup rangkaian kegiatan, penandatanganan Implementation Agreement (IA) menjadi simbol komitmen bersama antara Program Studi Magister Pedagogi Universitas Pancasakti Tegal dan Program Studi Magister Manajemen Pendidikan S2 Universitas Pakuan dalam membangun kerja sama akademik yang berkelanjutan. Kerja sama ini diharapkan mampu mendorong pengembangan kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat yang lebih terintegrasi serta berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan pascasarjana.
Melalui kegiatan KKL ini, mahasiswa memperoleh pengalaman belajar yang bermakna dan kontekstual, khususnya dalam memahami praktik manajemen pendidikan, inovasi, serta pentingnya pengelolaan data berbasis digital. Kegiatan ini tidak hanya memperkaya wawasan akademik mahasiswa, tetapi juga memperkuat jejaring kelembagaan antarperguruan tinggi sebagai fondasi pengembangan kolaborasi yang produktif, adaptif, dan berdaya saing di masa depan.
80 Guru Ikuti Sosialisasi dan Penguatan Kompetensi bersama Prodi MP S2 di SMA PGRI Plus Cibinong
- Admin
- Berita
Program Studi Magister Manajemen Pendidikan (MP) S2 melaksanakan kegiatan sosialisasi sekaligus penguatan kompetensi guru pada Jumat, 13 Februari 2026, bertempat di SMA PGRI Plus Cibinong. Kegiatan ini dilaksanakan langsung oleh Ketua Program Studi MP S2, Dr. Lina Novita, M.Pd., sebagai bentuk kontribusi nyata Prodi dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan, sekaligus memperkuat promosi Prodi kepada para pendidik.
Kegiatan berlangsung dalam suasana hangat, interaktif, dan penuh antusiasme. Sebanyak 80 orang guru mengikuti rangkaian kegiatan secara aktif. Dalam sesi penguatan kompetensi, Ketua Prodi menekankan pentingnya guru terus mengembangkan kapasitas profesional, baik melalui penguatan praktik pembelajaran, peningkatan inovasi, maupun pengembangan kompetensi secara berkelanjutan melalui studi lanjut.
Kegiatan ini turut dihadiri oleh Kepala Sekolah SMA PGRI Unggulan, Dr. Iwan Cakranaya, M.Pd., serta Kepala Sekolah SMA PGRI Plus Cibinong, Afra Fitriyani, M.Pd. Kehadiran para pimpinan sekolah menjadi bentuk dukungan nyata terhadap penguatan profesionalisme guru, sekaligus memperkuat sinergi antara sekolah dan perguruan tinggi dalam membangun ekosistem pendidikan yang lebih berkualitas.
Melalui kegiatan ini, Prodi MP S2 berharap semakin banyak guru yang termotivasi untuk terus bertumbuh dan meningkatkan kompetensi. Prodi MP S2 juga membuka ruang kolaborasi yang lebih luas dengan sekolah melalui program pelatihan, pendampingan, dan penguatan mutu pendidikan secara berkelanjutan.

Pelatihan Pengelolaan Kelas Pendidikan Inklusi: Menciptakan Ruang Belajar yang Ramah, Adaptif, dan Kolaboratif
- Admin
- Berita
Program Studi Manajemen Pendidikan (S2) bekerja sama dengan Program Studi Pendidikan Dasar (Pendas) menyelenggarakan Pelatihan Pengelolaan Kelas Pendidikan Inklusi sebagai upaya meningkatkan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan dalam menciptakan pembelajaran yang ramah, adil, dan berkeadilan bagi seluruh peserta didik.
Kegiatan ini dilaksanakan pada Sabtu, 27 September 2025, bertempat di Auditorium Sekolah Pascasarjana Universitas Pakuan. Peserta kegiatan terdiri dari mahasiswa, pendidik, serta tenaga kependidikan yang memiliki kepedulian terhadap pengembangan pendidikan inklusif.

Pelatihan ini menghadirkan dua narasumber, yaitu Dr. Lina Novita, M.Pd., selaku Ketua Program Studi Manajemen Pendidikan S2, serta Ida Ayu Putu Andini, S.Psi., sebagai Konselor Pendidikan. Narasumber menyampaikan materi mengenai konsep dasar pendidikan inklusi, strategi pengelolaan kelas yang adaptif, serta pendekatan psikologis dalam mendampingi peserta didik dengan kebutuhan beragam.
Melalui kegiatan ini diharapkan peserta mampu menerapkan pengelolaan kelas inklusi secara lebih profesional, humanis, dan responsif terhadap keberagaman peserta didik, sehingga dapat mendukung terwujudnya pendidikan yang inklusif dan berkelanjutan.
